七年级语文课外阅读训练题

作者:管理员 发布时间:2017-02-05 点击数:524 次 【字体:

一对一补习《英雄一语》

  谁也没有想到,她,一个娇小玲珑、天生丽质的姑娘,面对歹徒冷森森的刀锋会有这样一番惊天地、泣鬼神的壮举!然而这毕竟是事实。现在她就躺在医院的病床上,昏迷不醒。
  当歹徒撬开钱柜,即将抢走数额惊人的现金时,她毫不犹豫地冲了上去。她被砍了数刀,血肉模糊;但她死死拖住歹徒,直至周围的人们从睡梦中惊醒过来……——“英雄!的确是英雄!”人们异口同声地这样称道她。
  现在英雄经过抢救,已经脱离了危险,即将苏醒过来了。病床前站着不少人:上级机关的领导,本单位的负责人,本市《晚报》的记者,电视台和广播电台的记者,英雄的家属等等。
  英雄开始扭动,嘴唇一开一合。
  等候在病床前的人们激动起来。英雄马上就会苏醒,就会开口说话!——要知道,那将是多么重要的一句话啊!“毫无疑问,她一定会问‘国家的钱没有受损失吧?歹徒抓到了吗?’”上级那位领导心里这样想。他很有把握。
  “她一定会问‘国家的钱没有受损失?歹徒抓到了吗?’”那位单位负责人同上级领导心有灵犀一点通。他经常读报,报上关于这类事情的报道总是这样写的。
  “她一定会说:‘谢谢首长对我的关怀,我只是做了我应该做的事。’”《晚报》的那位记者这样想。以前他有过类似的采访,虽然没有亲耳聆听到那至关重要的一句话,但人们都是这样告诉他的。
  ……终于,英雄的眼睛慢慢睁开了。她看看四周,似乎要把中断了的记忆努力连接起来。病床前好静。录像机的镜头对准了英雄,录音机已经按下了键钮。《晚报》记者打开了记录本,大家深情地望着英雄,期待着即将说出的振聋发聩的话——
  “镜子,我要镜子。”
  声间不高,但的确是英雄说的。
  众人有些发愣。幸好病床旁边就有镜子,当即有人递了过去。
  英雄有些吃力地把镜子举起来,朝着自己的脸庞上下左右照了一会。
  “没伤着脸……”英雄又说了一句,然后甜甜地笑了起来。
  两位领导面面相觑,《晚报》记者手中的笔在空中停下,只有录像机把英雄的笑真实地记录了下来。
  1.给加点字注音:
  面面相觑()振聋发聩()
  2.文中详写了人们对英雄醒来后可能说的第一句话的猜测,人们为什么会作出这样的猜测?说明了什么问题?
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  3.文章最后一节中写到:“两位领导面面相觑,《晚报》记者手中的笔在空中停下”,他们为什么会有这样的表现?请你挑选其中一位,写出他当时的心理活动
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  4.“英雄”醒来后说的第一句话并非众人期盼中的豪言壮语,出人意料,但在情理之中,前文中已有句子对这样的结局有所暗示,请你找出其中一个。
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  5.文中提到了两类英雄,你喜欢这位女“英雄”还是其他媒体中报道的那种英雄?为什么?
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  《一个礼物换回另一个礼物》
  在里约热内卢的一个贫民窟里,一个男孩非常喜欢足球,可是又买不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢,在能找到的任何一片空地上踢。
  有一天,当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时,被一位足球教练看见了,他发现这孩子踢得很是那么回事,就送给他一个足球。小男孩得到足球后踢得更卖劲了,不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。
  圣诞节到了,男孩的妈妈说:“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人,就为我们的恩人祈祷吧。”
  小男孩跟妈妈祷告完毕,向妈妈要了一只铲子跑了出去,他来到一处别墅前的花圃里,开始挖坑。就在他快挖好的时候,从别墅里走出一个人来,问小孩在干什么,小男孩抬起满是汗珠的脸蛋,说:“教练,圣诞节到了,我没有礼物送给您,我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”教练把小男孩从树坑里拉上来,说:我今天得到了世界上最好的礼物,明天你到我的训练场去吧。
  三年后,这位17岁的男孩在第六届足球世界杯上独进21球,为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字--贝利,随之传遍世界。
  天才之路都是用爱心铺成的,并且在铺成这条路的爱心中有天才自己的一颗。
  6、文中哪句话能看出小贝利很有足球天分?
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  7、本文最后一段说的“爱心”,在文中具体体现哪三种?
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  8、题目中“一个礼物”指“另一个礼物”指
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  9、本文最后才交代男孩的名字,这样安排有什么好处?
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  10、怎样理解文中最后一句话?怎样才能成为天才?请写出一句有关成才的名言警句。
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  11、当一位记者问贝利:在你所进的球中最满意的进球是哪一个时,贝利答到“下一个”。你从中读出了什么?
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  《帽子的故事》
  ①真上有个小女孩叫安娜,上一年级的时候,医生从她的身体里查出了一个肿瘤,被确诊为癌。于是,手术、化疗、住院,小安娜为此受尽了磨难,待病情稳定下来,有去上学,小安那很懂事,学习也很刻苦,她还不知道自己的病情有多严重,所以一如既往,活泼快乐。因为大剂量的化疗,使她那头漂亮的头发全部掉光了,小安娜非常痛苦,一个小女孩光着头去上课多难看啊!为此,妈妈给她买了顶帽子,天天不离头顶。但是,天气不冷,同学们都没戴帽子,反而显得抢眼。
  ②班主任是位慈祥善良的中年女性,非常理解安娜的痛苦,在安那又一次化疗结束返校前,她向全班的同学郑重宣布:“同学们,我们学校是个很有特色的地方,我们的穿着也应该与这种特色相适应。所以,从下周开始,每个同学必须戴一定自己最喜爱的帽子来上学,而且要越新奇越好!”
  ③安娜来上学了,一走进校园,她摸了摸自己头上的帽子,就有泪光闪烁了。但她太爱读书了,还是让妈妈陪着她,勇敢地走进了校园,走进了教室。
  ④安娜敏感地发现,班上的每一个学生都戴了一顶帽子,五颜六色,琳琅满目,在这一片晃动的帽子中,安娜的帽子反而显得土气,好不起眼了。所以,谁也不注意她的帽子了,她反而觉得同学们的帽子漂亮新奇,禁不住地笑了起来。
  ⑤从那以后,安娜上学没有了心理障碍,和同学们玩得很开心,日子一天天过去了,有些同学忘了戴帽子,有些同学还戴着。大家都不在意安娜戴帽子是因为没有头发,安娜自己竟然也忘记了自己头上戴着帽子……
  ⑥善良的人总有善良的举动,这位富有爱心的女教师的小小举措,化解的只是一个孩子的痛苦和尴尬,但意义之大已超过了伟人的功绩。
  12、解释下列句中划线的词。
  (1)一个小女孩光着头发上课多难堪啊!
  (2)她一个人戴着帽子,反而显得抢眼。
  13、文章第②段,班主任郑重宣布同学们必须戴帽子上学,她对帽子有什么要求?并请你猜测一下老师这一举措的意图。
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  14、文章第③段,写安娜上学,“一走进校园,她摸了摸自己头上的帽子,就有泪光闪烁了”这一描写,反映了她怎样的心情?
  _________________________________________________________________________.
  15、根据文义,写出文章第5段末省略号所省略的内容。
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  16、根据文章的中心,在最后一段划线处加几句议论性的话。
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  《储蓄人生》
  人生在吃饱穿暖之后,便想到了储蓄,以后便在需要的时候支取它。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时,心里就有一种感悟:人生,不也是储蓄吗?
  一个人呱呱坠地,便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随我们走过一生。我们所储蓄的,是一种血肉相连的情感,是一笔超越时空的财富,无论离得多远,隔得多久,都可以随意支取何享用这张“存单”,借助它走出困境。有了亲情这笔储蓄,我们即使在物质上很贫穷,精神上却可以很富有;如果不懂得或丢失了亲情的储蓄,无异于泯灭了本性和良心。
  友情,也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒是一把真诚的搀扶,是痛苦时末去泪水的一屡春风。真正的友情储蓄,是不可以单项支取的,而要通过彼此的积累加重其分量,任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。
  学识的储蓄锲而不舍,一个人成长的过程,就是不断的储蓄知识的过程。接受小学、中学、大学乃至更高的学校教育,这仅仅是储蓄知识的一个方面,更重要的一个方面在于刻苦勉励,日积月累,在长长的一生中不断的充实和更新知识,活到老,学到老,“储蓄”到老。
  人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生,就是人生中那些最宝贵、最精致的部分,储蓄一切至真至善至美。一个人懂得储蓄什么,并知道怎样去储蓄,实在是一种智慧和幸运。
  17、从整篇文章看,“储蓄人生”具体包括:“储蓄”。
  文中表明作者观点的一句话是_______________________________________________.
  18、揣摩第三段中划线句子的意思,用直白简明的语言代替比喻的说法,完成下面的句子。任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到,而且。
  _________________________________________________________________________________.
  19、第四段划线的词中,“充实”是说知识需要,“更新”知识则强调
  __________________________________________________________________________________.
  20、文章说“人生需要储蓄的东西很多”,你认为还需要储蓄什么?请写出一点并简要说明理由。
  还可以储蓄,因为__________________________________________________________________.
  《平分生命》
  ①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,她使他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
  ②然爱灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。
  ③作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型和妹妹的相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。
  ④抽血时,男孩安静的不发出一丝声响,只是向临床上的妹妹微笑。抽血完毕后,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”
  ⑤医生正想小男孩的无知,但转年间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血会丧失生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。
  ⑥医生的手心渗出了汗,他紧握了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命的。”
  ⑦男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”
  ⑧医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩高兴的又蹦又跳,他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个没人获50年!”
  ⑨所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私纯真的语言。
  21、文章的第一段在全文有什么作用?
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  22、第二段中“男孩开始犹豫”,为什么小男孩犹豫?
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  23、第六段中“医生的手心渗出了汗,他紧握了男孩的手”,表现了医生什么的心理?
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  24、从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。
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  25、第⑦段中划线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么“放出光彩”。
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  26、文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。
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  27、第③段中说,男孩“经过一番思考”。根据上下文,发挥合理的想象,具体描写男孩的“一番思考”。不超过100字。
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  《优点零》
  ①一位做儿童心理研究的朋友告诉我,他发给孩子一张表,让每人填写自己的优点和美好愿望。孩子们很认真地填好了。他一看,顿时傻了眼。
  ②很多孩子填的是——优点零,愿望零。
  ③我对世上是否存在没有优点的成人不敢妄说。但我却知世上绝无没有优点的孩子。我或许相信世上有丧失愿望的老人,但我无法想象没有愿望的孩子,将有怎样枯萎的眼神。
  ④不知道愿望和优点,这两样对人激励重大的要素,假若排出丧失的顺序,该孰先孰后?是因为丧失了愿望,百无聊赖,才随之沉没a,成为没有b优点的少年,还是一个孩子首先被剥夺了所有的优点,心如死灰,之后再也不敢奢谈一丝愿望?也许他们如同绞缠在一起的铅丝,分布出谁更冰冷僵硬?
  ⑤没有愿望,必是一个死寂的世界。孩子不敢再期望黎明,因为每一天都功课塞满,晴天看不见太阳,阴天闻不到雪花,日出日落有又何不同?不再留意鲜花,因为世界一片苍白,严重黯淡了温暖的色彩。不再珍视夜晚,因为厚重的眼镜遮挡了星光,即使抬头也是泪眼朦胧。不再期盼得到师长的嘉奖,因为那不过是成人层层加码的裹了蜜糖的手段……
  ⑥没有优点的孩子,内心该怎样痛楚地喘息?见过一个胖胖的男孩,当幼儿园的教师第一次问:谁觉得自己是一个美男子?他忙不迭地从最后一排挤到前面,表示自己属于其中一员。可惜他紧赶慢赶,动作还是晚了一点。另有好几个男孩抢在他前面,在老师面前排成自豪的一排。没想到老师伶牙俐齿地向他们说,还真有你们这么不知天高地厚的,竟觉得自己是美男子,臊不臊啊?后来,那几个男孩子,开始为自己的容貌羞涩,无法像以前那样快活。
  ⑦这是一个简单的例子,但也可以说明一点问题。每一个渐渐长大的孩子,如果成人爱他,他也会认为自己是可爱的,他会感觉到自己是天地间一个宝贝,他的生命的存在就是一个大优点;假若成人粗暴的打击他,奚落他,嘲笑他,鞭挞他,那脆弱的小生灵,就会被利剪截断双翅,从此萎靡下来,或许跌落尘埃一蹶不振。
  ⑧看不到自身优点的人,必也看不到他人的优点。他们的谦恭,可能是高度卑下的懦弱。他们的服从,可能掩饰着深深的妒忌和反叛。他们的忍让,可能是埋藏着刻毒的怨恨。他们的赞美,可能表里不一信口雌黄……
  ⑨我认为愿望是人生强大的动力之一,假若人类丧失了愿望,世界就在那一瞬停止了前进的引擎。因为有跑的愿望,人们有了汽车。因为有说话的愿望,人们有了电话。因为有飞的愿望,人们有了卫星。因为有传递和交换的愿望,人们有了互联网……
  ⑩优点和愿望,是孩子们的双腿。希望有一天看到他们填写的表格上这样写着——优点多多,愿望无限。
  28、给第④段中两个加点的“没”字注音。沉没————,没有——————。
  29、做这写道:在没有愿望的孩子眼中,师长的嘉奖“不过是成人层层加码的裹了蜜糖的手段”。你同意这一说法吗?谈谈你的观点。(30字左右)
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  30、第⑥段中那些男孩在受到老师嘲讽后会是怎样的心情呢?请你用两三个词语概括出来。
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  31、读第⑨段,根据“因为有……的愿望,人们有了……”的句式与文章的内容,请你再仿写一句。
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  32、只要充满理想,就不会“丧失愿望”。古人曾留下许多展示远大理想与抱负的诗文名句,请写出令你深受鼓舞的一句。
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  课外阅读(一)的答案
  12.(1分)qù、kuì
  13.(4分)根据人们在报道英雄事迹时的惯用手法和人们僵化的思维方式;说明我们在新闻报道中存在的事迹程式化、英雄标本化的不良倾向;
  14.(3分)因为英雄的第一句话与他们所预料的大相径庭。心理描写应符合当时的情境,要求着重写出他们的惊愕、尴尬等;
  15.(2分)“谁也没有想到,她,一个娇小玲珑、天生丽质的姑娘,面对歹徒冷森森的刀锋会有这样一番惊天地、泣鬼神的壮举!”或“他经常读报,报上关于这类事情的报道总是这样写的。”或“以前他有过类似的采访,虽然没有亲耳聆听到那至关重要的一句话,但人们都是这样告诉他的。”
  16.写文中的英雄并言之成理的得满分,写喜欢其他媒体报道的英雄酌情扣分。
  17.不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。
  18.小贝利喜爱足球,教练关爱小贝利?小贝利挖树坑回报教练
  19.足球????圣诞树坑或足球天才贝利
  20.引起悬念吸引读者
  21.成才者要富有爱心。哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——鲁迅?天才的作品是用眼泪灌溉的。——巴尔扎克?
  22.一种进取精神,不知满足,不自满,永远追求更高的目标
  《帽子的故事》的答案
  1、窘,难以忍受。显眼,引人注目。
  2、自己最喜爱,越新奇越好。让同学们不去注意安娜的帽子,化解她的痛苦和尴尬,从而消除她的心理障碍。
  3、痛苦和尴尬。
  4、一如既往,活泼快乐,和同学们玩得很开心。
  5、如:时间凡有善良的和爱的光芒的普照,就会有温暖,又希望。对付死亡和疾病,战胜痛苦和不幸,善良和蔼新的力量绝对胜过任何特效药。
  《储蓄人生》的答案:
  1、亲情、友情、学识
  储蓄人生,就是储蓄人生中那些最宝贵的、最精致的部分,储蓄一切至真至善至美
  2、回报(真正的好处)连友情本身都会失去
  3、不断增加
  丰富(日积月累)要用新知识替代旧知识(知识的学习要跟上知识变化发展的步伐;学习也要与时俱进)
  4、例如,待人接物的态度,良好的态度是事业成功,别人接纳、认可的重要保证,米卢说:“态度决定一切”
  《平分生命》
  1、(1)给妹妹输血,(2)和妹妹平分生命
  2、神态描写,因为男孩听到医生话后十分惊喜,觉得抽血后不但不会死,而且妹妹也有救了。
  3、勇敢、无私、富有爱心及献身精神。
  4、想象合理即可。
  《优点零》
  1、m?m?i
  2、围绕话题,有自己的观点,表达清楚即可.
  3、“痛苦”“沮丧”“羞愧”“反感”“郁闷”等
  4、表达通顺,符合文段思路即可.
  5、所写句子为古人谈理想或表达个人理想抱负的均可。

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