如何帮助孩子尽快地适应初中生活?

作者:管理员 发布时间:2018-07-29 点击数:286 次 【字体:

全日制托管一、家庭教育的主要任务


1、教会孩子做人的道理,培养孩子健全的人格;
2、教孩子学习课堂之外的各种知识;
3、教孩子学智慧,让孩子掌握开启人生的金钥匙。
  让孩子有比较宽的知识面,在家长[微博]的指导下,向社会学习,需社会支持。
  二、家长及时了解初中生的生理、心理变化及中、小学教育的特征差异,是帮助孩子尽快适应初中生活的关键。有的家长重视,也有不重视的,孩子发展平平,经验积累不够,要坚持给刚入中学的学生家长指导
1、初中生的生理变化:
2、身高、体重迅速增长,进入人生第二次生长“高峰”期;(长身体、长智慧、长才干)
3、人体器官和神经系统趋于成熟,大脑皮层的发展发生了巨大的变化;
4、性功能发育和第二性征开始出现,逐步进入青春期。
5、初中生的心理变化:
6、抽象思维有较大发展;
7、自我意识逐步增强,有明显的成人感;
8、学习兴趣比较广泛,伴有较大的个人随意性;
9、情感比较丰富,带有较大的波动性。
10、中、小学教育的特征差异及家庭教育的相应措施:
11、学习环境与行为规范要求的变化;
12、课时与作息时间的变化;
13、学习内容和方法上的变化;
14、教学管理方法上的变化;
  现在的孩子喜欢听赞扬,崇拜英雄和先进人物、明星人物,喜欢模仿大人的动作,不愿意大人管头管脚,最喜欢与同龄人的交谈,最不喜欢与父母交流。要允许孩子的小秘密,他们情感丰富,但有波动性,重视友谊,关心集体,对钦佩的人会服从,对看不惯的人会对立,孩子的思想很纯正的,引导得法是很重要的。
  校内外一样要有自律性,中学的科目逐渐增多,各学科的专业、系统化加大难度,家长要配合。所谓小学紧,中学老师松,这是学生的(家长的)错觉,不了解其差异,不及时调整,孩子会产生散漫的习惯。
  三、家长的相应措施:
  针对孩子生理上的变化,家长要努力培养孩子的自主意识,独立生活、独立处事的能力,使他们较快地成熟起来:
(1)帮助孩子克服依赖性,增强自律性,学会自治自理,逐步适应中学的管理模式;确保饮食、生活作息的科学性、合理性,保证睡眠,重视学习效率,不要盲目进补,督促孩子参加体育锻炼,特别是女孩子,不愿动,坐、站、躺姿势要规范,用眼卫生(看电视、计算机、使用电脑等)
  指导家长果断地给孩子第二次断奶,自己的东西自己整理,一定要适当地给孩子分配家务劳动,不是“只要读好书,其他的我们全包”,鼓励孩子多参加些活动,增强处事能力,孩子对消费有要求,作为家长,一般满足,但要告诉孩子,勤俭节约,零用不要太多,不要与人攀比。
(2)重视孩子青春期教育,教会孩子处理好各种人际关系;
  青春期过渡期,处理好人际关系很重要,家长不要不予理睬,打骂不对,有的孩子受不了,自杀、出走、犯罪也有,家长要开导孩子多参加集体活动,多读健康书籍,引导孩子,不仅仅是男女两人之事。讲述陶行知的一个例子,两人如酒,放入地窖,几年后,陈酒的味香、味浓,才是好酒。学生中现有留一手,相互不合作。学校、家长都要教育,家长要教会孩子择友原则,正派,分清是非,小事上不要斤斤计较,要大度些,学会宽容,家长宽容,孩子才好些,家长要处理好与老师的关系,家长要尊师重教,鼓励孩子与老师做朋友,参加社区里弄活动,处理好邻里关系。
(3)教育孩子勤奋学习,掌握科学的学习方法,重视学习能力的提高。
  家长不要与别人比较孩子,鼓励孩子不要灰心,刻苦勤奋。童第周,生物学家,曾学习基础差,家长要求给其机会,试读一学期,各门均达70多分,后来成为名人。要鼓励孩子解除顾虑,学习上不要羞羞答[FS:PAGE]答,要设疑、解疑,学习要有自学能力,家长给孩子创造环境,宣传要家长不要迷信家教,学习方法靠自己去悟性,认真预习、听课、复习、测验、提高。
  四、家庭教育中应当重视的几个重要问题(早重视,早收效)
  常见的错误思想:
1、克服错误思想,走出教育误区;
2、孩子不用去管,树大自然会直;
3、工作太忙,没时间、没精力管孩子,只好完全依赖老师教育;
4、只要孩子学习好,其它都是假的;
  主要误区:
  期望误区:期望过高,超越孩子本人的实际可能;
  培育误区:过分严厉或过分迁就,无原则地无私奉献;
  关切误区:站在孩子对立面上表示关切,对孩子管得过多,不重视孩子的心理活动。
  适当的期望,可促使孩子智力发展。不要以孩子的学习好坏,有损父母的面子,关切得过分,压抑孩子的心理
5、端正教育思想,确立正确爱子女的观念,改变传统的教育方法;
6、认真贯彻党的教育方针,关心子女的全面成长,确立正确评价好学生的标准。
7、尝试独生子女教育的有效方法--爱的教育,其核心是“关心、尊重、理解、责任”八个字。
  注意培养学生人格健全,独生子女为别人想的特别少,要学会用行动去表示爱。
8、尽可能地真正了解自己的孩子,努力培养孩子的兴趣,帮助孩子增强自信心;
9、了解子女是教育子女的必要前提,与子女经常沟通是建立良好亲子关系的有效途径;
10、兴趣是最好的老师,是指导孩子取得学业成功的最重要的策略;
11、引导孩子树立自信心,是帮助孩子获取成功的重要手段。
  在闲谈中一事一议,生活教育一体化,兴趣是可以培养的。
12、加强家长自身修养,树立终身受教育的观念,积极带领子女开展创建学习型家庭的活动。
13、身教重于言教,家长的人格修养、良好表率是培养子女成才的根本保证;
14、父母教育力求一致,更应充分听取孩子本人的意见;
15、家长要树立终身受教育的观念,并与子女共同参加创建学习型家庭的活动。

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